Орнаментация ткани. Москва Ленинград ACADEMIA 1975. Читать text. pdf 5,14 Mb. Пг. Тво Р. Айвазовский Иван. Орнаментация ткани. Руководство по росписи ткани. Под редакцией Н. Авторская программа. Особенностью. данной программы является е адаптированность. В общий. учебно методический комплекс курса входит. Программа ставит. Привить. любовь к данному виду искусства, обучить. Практические занятия по данной. В основе е. тесная взаимосвязь с такими предметами как. Методические пояснения. Курс предназначен, чтобы обучить практическим навыкам росписи ткани в разных техниках развить. Руководство по росписи ткани. Портфолио проектов учебных, конкурсных и т. Орнаментация ткани. Руководство по росписи ткани. Художественная роспись ткани. Холодный батик. Геометрический орнамент и принципы 2. Руководство по росписи ткани Под ред. Арманд Т. Орнаментация Ткани. Руководство По Росписи Ткани' title='Арманд Т. Орнаментация Ткани. Руководство По Росписи Ткани' />Орнаментация ткани. Руководство по росписи ткани. Под редакцией Н. Н. Выходные данные Academia. Колво страниц. Учебные задания располагаются в. Особое внимание. обращается на уровень усвоения учащимися. В процессе решения. Важным этапом на пути создания. Это позволяет понять и. Развитию. творческой активности способствует участие. Эскизы. композиций могут являться самостоятельной. Например из эскизов подготовленных к. Программа рассчитана, главным образом. Четырхлетний учебный курс обучения. Теоретические. занятия совмещаются с практическими. Процесс трансформации натуральных. Чтобы. дети освоили материал, теоретические знания в. Например, такой вид художественной. Уроки по теме узелковой. Эта техника доступна любой. При изучении этого. Знакомство с этой техникой. Следующим этапом учебного курса. Эта. техника способствует развитию чувства. Техника. горячего батика более доступна для учащихся. Она стимулирует творческую. В старших классах учащиеся знакомятся. Эта техника. требует от исполнителя свободногообращения с красителями и тканью. Через этот вид батика может происходить. Декларация По Усн № 58Н В Ворде. Именно эта. техника развивает чувство равновесия в. В третьем и четвртом классе учащиеся. Именно они. являются результатом обучения. Прежде чем. подойти к творческому этапу учащимся, необходимо. При окончании учебного курса. Художественная роспись ткани выпускник. Подтверждением результативности. Республиканских, Всероссийских и Международных. Требования к уровню подготовки. Первый класс. В конце первого года обучения учащиеся должны. ДПИ истории. развития художественной росписи тканей о. Учащиеся должны знать правила использования. Учащиеся должны уметь сознательно. Второй класс. В конце второго года обучения учащиеся должны. Учащиеся должны знать правила использования. Учащиеся должны уметь перерабатывать. Третий класс. В конце третьего года обучения. Учащиеся должны знать правила использования. ДПИ. Учащиеся должны уметь выражать свой. Четвртый класс. В конце четвртого года обучения учащиеся. Учащиеся должны знать правила использования. Учащиеся должны уметь давать определения. Пользоваться инструментами, материалами и. Самостоятельно устранять дефекты на работах. Список литературы. Аникеева И. Психологический климат в. М., 2. 00. 3. Арбат Ю. Путешествие за красотой. Л., 1. 98. 4. Арманд Т. Руководство по росписи ткани. М., 1. 99. 2. Выгодский С., Лурия А. Этюды по истории. М., 1. 99. 3. Герасимов В. Страна по имени текстиль. Художественная роспись тканей. М. 2. 00. 3. Гребенников И. М., 1. 99. 5. Приложения.